Está disponível para preenchimento online o inquérito de Monitorização Pedagógica aos estudantes do 1º e 2º ciclos de estudo, relativo ao 2º semestre de 2020/2021.
A Direção do Instituto Superior de Gestão, em colaboração com o Gabinete de Qualidade, promove este inquérito com o objetivo de monitorizar o processo pedagógico no ISG, tendo em vista a melhoria contínua do seu funcionamento através da recolha da opinião dos estudantes sobre as unidades curriculares (UC) em que estão inscritos no 2º semestre do presente ano letivo e os respetivos docentes. Depois de submetidas, as respostas são armazenadas no sistema de informação de forma anónima.
A participação dos estudantes nos inquéritos de monitorização pedagógica é da maior importância para o ISG, na responsabilização dos estudantes, na qualidade do ensino e para os processos de avaliação externa e certificação exigidos pela legislação em vigor e agências de acreditação nacionais e internacionais.
O prazo de preenchimento decorre até 31 de julho de 2021.
Se és aluno(a) do ensino secundário, este evento é para ti!
No próximo dia 16 de julho, às 18 horas, o ISG – Instituto Superior de Gestão, no âmbito da participação na campanha da Inspiring Future, a nível nacional, vai marcar presença no Instagram LIVEs.
O Professor Doutor Miguel Varela, Diretor do ISG, irá representar o nosso Instituto, falar sobre as nossas Licenciaturas e do acesso ao ISG.
O Grupo Ensinus acaba de celebrar um Protocolo de Colaboração com a Associação de Auditores dos Cursos de Defesa Nacional.
Este acordo entre as duas instituições tem como principal foco o proporcionar aos Associados e Colaboradores permanentes da Associação uma preparação técnico-profissional de nível superior.
O ISG – Business & Economics School é uma excelente escolha para ingressar no ensino superior. O Instituto Superior de Gestão impõe-se no mercado desde 1978 com uma curva de experiência muito consolidada no ensino das ciências económicas e empresariais. O grande fator de diferenciação do ISG é “a clara aposta na valorização das soft skills dos estudantes”. “Além de economistas e gestores competentes, temos na nossa missão formar bons cidadãos, com capacidades de adaptação a realidades sempre novas, que sejam comprometidos, conscientes, criativos, comunicativos e colaborativos”, começa por afirmar Miguel Varela, diretor do ISG.
Muito importantes para os estudantes que frequentam o superior são os gabinetes de estágio. No ISG, além da existência de um gabinete de estágios, também nos planos curriculares dos cursos de 1º ciclo, os alunos devem optar “pela criação de um negócio enquanto empreendedores ou pela realização de um estágio curricular”. “Temos várias dezenas de protocolos com empresas e associações que permitem a colocação dos nossos licenciados.”
Precisamente no que toca às licenciaturas do ISG (1º ciclo), estas focam-se sobretudo na interdisciplinaridade no universo das ciências económicas e empresariais, numa estratégia de focalização e sinergias. “Os alunos de Gestão, Economia, Gestão de Recursos Humanos ou Turismo têm muitas unidades curriculares partilhadas, o que permite um enriquecimento cultural e partilha de conhecimento de alto nível. Tem sido uma experiência pedagógica enriquecedora nos últimos anos”, explica o responsável do ISG.
Pós-graduações reduzidas de um ano para um semestre
Em relação às pós-graduações, é-nos dito que a procura por cursos de curta duração está a aumentar por parte de executivos e de quem procura uma “reciclagem” ou atualização de conhecimentos. Nesse sentido, os cursos de pós-graduação do ISG “foram reduzidos de um ano para um semestre, correspondendo às necessidades de formação das empresas e de quem procura individualmente” a instituição.
Note-se que o ISG tem na sua oferta formativa mais de 16 cursos de pós-graduação em áreas específicas como Finanças, Marketing, Logística e Transportes, Gestão Geral, Recursos Humanos, Avaliação Imobiliária, Administração Pública (FORGEP, CAGEP, Administração Autárquica), entre outras formações, em formato presencial ou online.
No que diz respeito ao corpo docente, é “estável, altamente qualificado (70% de doutores) e experiente, na prática, nas áreas de gestão e de economia”. “Um dos fatores de sucesso do ISG é exatamente o ótimo do mix entre académicos e profissionais no mercado”, justifica Miguel Varela.
Quanto à taxa de desemprego padrão dos licenciados pelo ISG é de 3,7% de acordo com as estatísticas oficiais do portal Infocursos, em colaboração com o Ministério do Emprego e com o Ministério da Ciência e do Ensino Superior. Independentemente destes números oficiais, o ISG “monitoriza sempre junto dos seus diplomados qual o percurso profissional após a conclusão da respetiva licenciatura”.
Capacidade de adaptação
À questão que conselhos daria a um jovem que vai ingressar no ensino superior no próximo ano, o diretor do ISG recorda que o superior representa uma “rutura epistemológica” com a realidade do ensino secundário. Mudam os métodos de ensino-aprendizagem, assim como os processos de avaliação de conhecimentos. “Apesar da cada vez maior equidade no acesso ao ensino superior e de ser cada vez mais democratizado e menos eclético, a verdade é que ainda existe uma tradição diferente no ensino superior relativamente ao secundário, que corresponde à escolaridade mínima obrigatória”, refere Miguel Varela.
Para o responsável do Instituto Superior de Gestão, o ensino superior continua a ser “uma opção de especialização de conhecimento”. “Os estudantes devem ter capacidade de adaptação, ser muito autodidatas e, sobretudo, serem apaixonados por esta bonita fase da vida e do aprender a crescer e enfrentar os desafios profissionais futuros.”
No próximo dia 14 de julho, o Instituto Superior de Gestão tem o prazer de receber e realizar a Sessão de Apresentação do Livro “Salpicos de Águas e Sois”, da autoria da Dra. Ivone Soares.
A autora é igualmente atual Mestranda no Mestrado em Estratégia de Investimento e Internacionalização do ISG.
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